Уважаемые коллеги!
в среду 24 декабря 2025 г. в 16.00 состоится очередное заседание семинара
«Семья в российской науке»
С докладом: «Семьи лекарских учеников уральских горнозаводских округов»
выступит доктор исторических наук, профессор факультета Государственного и муниципального управления и национальной экономики Пермского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Татьяна Юрьевна Шестова
Аннотация доклада
В конце XVIII в. на Урале появился орган управления здравоохранением – Врачебная управа. В нее входили представители основных направлений – инспектор, оператор и акушер. В регионах работали городские и уездные врачи, при каждом находились старший и младший лекарские ученики. Старший исполнял обязанности помощника, младший был в обучении. Система работала слабо, т.к. многие ставки были вакантны.
В частных горнозаводских имениях ситуация была совершенно иной. С 1806 г. крупнейшие заводчики, такие как Строгановы, Голицыны и Демидовы стали готовить собственный штат крепостных лекарских учеников, предполагая обслуживание заводов своими силами. При Муллинской конторе Голицыных началось обучение группы мальчиков инспектором Врачебной управы. Там же появилась установка обучения родных и двоюродных братьев с небольшой разницей в возрасте для взаимопомощи в обучении. К 30-м гг. ХIХ в. лекарских учеников в имении Строгановых стали делить на три разряда, первый – врачи на уровне лекаря, второй – работы с наставником, третий – обучение.
Неоднократно в документах видна брачная пара «лекарский ученик – повивальная бабка», указывающая на общие профессиональные интересы. В казенных округах часто пара воспитывалась в сиротском приюте. Встречаются документы о прошении об определении в обучение на лекарского ученика от родителя-медика. Возраст мальчиков составляет 10-12 лет, обычно они помогали родителям, но стаж отсчитывался только с 16 лет. В имении Демидовых отмечается обучение медицине сына акушера И.Шамарина за счет владельца в Медицинской Академии уже после получения вольной отцом.
К моменту реформы 1861 г. родители не стали предлагать детям продолжение медицинских династий из-за малой оплаты и высокой интенсивности труда.
Комментатор: Полина Александровна Захарчук, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН
С докладом: «Семья Генкель – династия ученых Пермского университета»
Выступит: Алла Алексеевна Кальсина, кандидат исторических наук, доцент, доцент факультета Государственного и муниципального управления и национальной экономики Пермского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Аннотация доклада
В Пермском государственном университете уже более ста лет, с момента его основания в 1916 году, работает династия пермских ученых Генкель. В большой династии несколько профессоров, которые известны своими научными работами в области биологии, географии и филологии: как правило, мужчины династии выбирали профессию биолога, а женщины – филолога. Родоначальником семейной династии был Александр Германович Генкель (1872–1927), профессор ботаники, прибывший в Пермь из Петроградского университета. К моменту открытия первого на Урале университета Александр Германович был уже состоявшимся ученым, и возглавил кафедру морфологии и систематики растений.
В докладе будут представлены воспоминания его дочери, Марии Александровны Генкель (1910–2001), также ученого-филолога, о своей семье. Воспоминания структурированы по хронологическим периодам, по каждому десятилетию ХХ века. Прослеживаются родственные и дружеские связи основателя династии Александра Германовича Генкеля и других членов семьи, с известными общественными деятелями российского общества в конце XIX – начале ХХ века. А также положение семьи в трудные и переломные периоды жизни, такие как Гражданская война и Великая Отечественная война.
Несмотря на субъективный характер такого исторического источника как воспоминания ценность их в том, что воспоминания дают более выпуклое представление о жизни семьи научных работников, их окружении, быте, научной деятельности в сложный переломный период истории.
Справки о работе семинара по адресу: scifam.seminar@gmail.com
